Lesen

In diesem Förderbereich werden die für den Leselernprozesses relevanten Fähigkeiten vertieft und ausgebaut: Symbolverständnis, Sprachanalyse, Schriftaufbau, Buchstaben-kenntnisse, Umsetzung der Buchstaben-formen etc.

Im 2. Schuljahr wird hauptsächlich das sinnerfassende Lesen trainiert.